Presenta CEDH Michoacán Informe Especial “Vulnerabilidad de los Derechos de las infancias y adolescencias frente al uso no regulado de las Tecnologías de la Información y Comunicación”.
agenciaesquema.com
Morelia, Michoacán a 15 de julio del 2025. Falta una regulación normativa para poder sancionar a las autoridades encargadas y que nos dé las bases generales de lo que nos falta por hacer, afirmó el ombudsperson de Michoacán, Marco Antonio Tinoco Álvarez, durante la presentación del Informe Especial “Vulnerabilidad de los Derechos de las infancias y adolescencias frente al uso no regulado de las Tecnologías de la Información y Comunicación”.
El titular de la CEDH afirmó que: “es urgente generar políticas públicas con recursos financieros para abatir y erradicar la violencia hacia las niñas, niños y adolescencias en nuestros entornos digitales”.
Reiteró que el invertir en NNA es una inversión a la Paz Social, en adultos sanos y felices. Llamó a ir a los núcleos educativos, a las familias e informarles de manera adecuada sobre los riesgos que corren y enfrentan.
Daniela de los Santos Torres, secretaria Ejecutiva del Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes en Michoacán, reconoció a la CEDH por el reciente Concurso Estatal de Dibujo Infantil en el que éste sector habló de las violencias que viven a través de las tecnologías.
Llamó a todas las instancias de gobierno a hacer equipo contra la violencia digital. Si bien, dijo, el uso de las tecnologías es un derecho de nuestras niñas, niños y adolescentes se debe hacer uso con responsabilidad y alertar a los padres de familia de las violencias que enfrentan hoy día.
Jaqueline Miranda Avilés, directora de Derechos Humanos de la Secretaría de Gobierno, indicó que se deben fortalecer acciones como impulsar campañas responsables, fomentar la colaboración institucional y generar espacios de diálogo entre profesores y padres y madres de familia.
Alejandra Ochoa Zarzosa, directora general del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación, llamó a dar herramientas de alfabetización a madres y padres de familia.
Contextualizó que, de acuerdo con la ONU, en México tan solo el 11% de las mujeres, mayores de 36 años, tienen habilidades digitales avanzadas, en tanto que en Michoacán tan solo el 6.5%.
Reconoció que es tarea y obligación de todos construir una sociedad más preparada para que nuestras niñas, niños y adolescentes puedan crecer en un ambiente digital más sano, seguro y sean felices.
INFORME:
El objetivo fue examinar las múltiples dimensiones de vulnerabilidad a las que están expuestas niñas, niños y adolescentes (NNA) ante el uso no regulado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tics). Este análisis adquiere especial relevancia en una entidad como Michoacán, donde persisten brechas económicas, educativas y sociales que profundizan los riesgos para este grupo poblacional. El informe se estructura en cuatro capítulos que abordan, desde una perspectiva integral, los desafíos y posibles rutas de acción para la protección de sus derechos en entornos digitales.
- Medios digitales
- Concepto de niño y adolescente.
- Normatividad Internacional.
- Metodología aplicada.
- Conclusiones y recomendaciones
Recomendaciones:
El entorno digital y uso de las tecnologías de la información y comunicación como un derecho fundamental para niñas, niños y adolescentes es indispensable para considerar los riesgos de las TICS.
Legislación nacional vigente para el uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación dirigida a niñas, niños y adolescentes.
Falta de legislación para regular los medios, contenidos digitales y uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación en el estado de Michoacán
Impacto negativo del uso excesivo y sin supervisión de medios digitales y tecnologías de la información y comunicación
Conclusiones:
Desarrollo de programas educativos para niñas, niños y adolescentes sobre el uso responsable de las TICS.
Implementación de legislación en el Estado de Michoacán para ajustar el uso responsable de contenidos digitales y de tecnologías de la información y la comunicación, con énfasis en la protección de NNA.
Elaboración de políticas integrales para fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación, dirigidas a NNA.
Promover la participación activa de padres y tutores en el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación, orientado hacia el bienestar los mismos
Deja un comentario